Кулакова А.Б., Сухарева Л.М. Профессиональное выгорание специалиста как индикатор социально экономического развития региона // Вопросы территориального развития. 2021. Т. 9. № 2. DOI: 10.15838/tdi.2021.2.57.4 URL: http://vtr.isert-ran.ru/article/28894
Boujut E., Popa-Roch M., Palomares E.-A., Dean A., Cappe E. Self-efficacy and burnout in teachers of students with autism spectrum disorder. Research in Autism Spectrum Disorders, 2017, vol. 36, pp. 8–20.
Cooper A.N., Seibert G.S., May R.W., Fitzgerald M.C., Fincham F.D. School burnout and intimate partner violence: The role of self-control. Personality and Individual Differences, 2017, vol. 112, pp. 18–25.
Варданян Ю.В., Воробьева О.М. Исследование эмоционального выгорания сотрудников полиции в контексте психологической безопасности // Вестн. Челяб. гос. пед. ун-та. 2018. № 2. С. 203–211.
Пичужкина Д.Ю., Смекалова Е.С., Шкунова А.А. Проблема профессионального выгорания в разных странах // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2019. № 7 (41). С. 157–161.
Пьянкова Л.А., Хомичева В.Е. К вопросу о сущности синдрома профессионального выгорания // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 4. С. 22–27.
Seibert G.S., May R.W., Fitzgerald M.C., Fincham F.D. Understanding school burnout: Does self-control matter? Learning and Individual Differences, 2016, vol. 49, pp. 120–127.
Freudenberger H.J. Staff burnout. Journal of Social Issues, 1974, vol. 30, pp. 159–165.
Maslach C., Schaufeli W.B., Leiter M.P. Job Burnout. Annual Review of Psychology, 2001, vol. 52, pp. 397–422.
Upadyaya K., Vartiainen M., Salmela-Aro K. From job demands and resources to work engagement, burnout, life satisfaction, depressive symptoms, and occupational health. Burnout Research, 2016, vol. 3, pp. 101–108.
Шевченко А.А. Специфика смысложизненных ориентаций личности с психическим «выгоранием» // Вестн. Южн.-Урал. гос. ун-та. Сер.: Психология. 2016. Т. 9. № 2. С. 105–111.
Неруш Т.Г. Проблема профессионального выгорания: история и современные тенденции // Психология и экономика. 2011. Т. 4. № 1. С. 92–97.
Еркинбекова М.А. Профессиональное выгорание педагогов // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2012. № 25 (2). С. 1–6.
Мерзлякова Д.Р. Разработка опросника самооценки профессионального «выгорания» // Вестн. Новосиб. гос. пед. ун-та. 2017. Т. 7. № 3. С. 53–68.
Орел В.Е. Синдром психического выгорания личности. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2005. 450 с.
Влах Н.И. Методы диагностики и коррекции субдепрессивных расстройств при эмоциональном выгорании: опыт организации и проведения исследования // Вестн. Южн.-Урал. гос. ун-та. Сер.: Психология. 2016. Т. 9. № 2. С. 39–44.
Влах Н.И. Модель психологической помощи представителям «помогающих» профессий при эмоциональном «выгорании» // Вестн. Южн.-Урал. гос. ун-та. Сер.: Психология. 2015. Т. 8. № 4. С. 24–30.
Чаплинская Я.И. Профессиональное выгорание как процесс отчуждения // Вестн. Томск. гос. ун-та. Философия. Социология. Политология. 2020. № 56. С. 122–128.
Китаев-Смык Л.А. Выгорание персонала. Выгорание личности. Выгорание души // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. № 2 (33). С. 41–50.
Водопьянова Н.Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания: методология, теория, практика. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та. 2011. 160 с.
Лукьянов В.В., Сороколетова И.Е. К истории термина «выгорание» // Выгорание и профессионализация / под ред. В.В. Лукьянова [и др.]. Курск, 2013. С. 114–124.
Шац И.К. Психологические аспекты профессионального выгорания педагогов // Вестн. ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2013. № 3. С. 49–57.