Сухарева Л.М. Стажировка как форма повышения квалификации (на опыте ИСЭРТ РАН) // Вопросы территориального развития. 2016. № 1 (31). URL: http://vtr.isert-ran.ru/article/1770
Беляева, О. В. Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования [Электронный ресурс] / О. В. Беляева // Состояние интеллектуального потенциала российской науки. – Режим доступа : http://rusrand.ru
Большая советская энциклопедия [Текст] : в 30 т. – Т. 24. – М. : Советская энциклопедия, 1996. – С. 398.
Большой юридический словарь [Текст] / под ред. А. Я. Сухарева. – М. : Библиотека словарей «Инфра-М», 2010. – С. 489.
Большой толковый словарь русского языка [Текст] / под ред. С. А. Кузнецова. – М. : Азбуковник, 2009. – С. 432.
Большой экономический словарь [Текст] / под ред. А. Н. Азрилияна. – М. : Ин-т новой экономики, 2008. – С. 1152.
Веснин, В. Р. Управление персоналом. Теория и практика [Текст] : учебник / В. Р. Веснин. – М. : Проспект, 2007. – 688 с.
Гитман, М. Б. Диверсификация системы профессионального образования на основе использования систем дуального обучения [Текст] / М. Б. Гитман, Е. К. Гитман, Н. Н. Матушкин // Высшее образование в России. – № 3. – 2009.
Егорихина, С. Ю. Подготовка научных кадров для экономики региона (из опыта работы аспирантуры ИСЭРТ РАН) [Текст] / С. Ю. Егорихина, Н. Н. Подволоцкая // Проблемы развития территории. – 2012. – № 4. – С. 123–132.
Ильясов, Д. Ф. Технология проектирования образовательной программы повышения квалификации педагогических работников [Текст] / Д. Ф. Ильясов, О. А. Ильясова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. –2011. – № 2 (7). – С. 5–12.
Комаров, Е. «Брейнбилдинг», или Как накачивают свой мозг профессионалы [Текст] / Е. Комаров. – М. : Эксмо, 2009. – 192 с.
Королева, И. А. Медиативная компетентность как фактор профессионального становления (на примере развивающей работы с аспирантами ИСЭРТ РАН) [Текст] / И. А. Королева, А. Б. Кулакова // Экономика и социум. – № 3. – 2014.
Крысин, Л. П. Толковый словарь иноязычных слов [Текст] / Л. П. Крысин. – М. : Эксмо, 2005. – С. 734.
Леонидова, Г. В. Научно-образовательный центр как основа профильного обучения в системе экономического образования в регионе [Текст] / Г. В. Леонидова, О. Н. Политова // Проблемы развития территории. – 2004. – № 25. – С. 64–65.
Научно-образовательный центр ИСЭРТ РАН: 10 лет. От идеи до реализации [Текст] / В. А. Ильин, А. А. Шабунова, В. И. Попова, С. Ю. Егорихина, Л. В. Жданова, И. А. Королева, А. Б. Кулакова. – Вологда : ИСЭРТ РАН, 2013. – Кн. 2. Подсистема послевузовского образования.
Попова, В. И. Организация стажировок как одна из важных составляющих подготовки научных кадров (опыт ИСЭРТ РАН) [Текст] / В. И. Попова, С. Ю. Егорихина // Вопросы территориального развития. – 2013. – № 6 (6). – С. 1–7.
Профессиональное обучение [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.btraining.ru/ prof-edu
Сериков, Г. Н. Образование и развитие человека [Текст] / Г. Н. Сериков. – М. : Мнемозина, 2002. –416 с.
Словарь русского языка [Текст] : в 4 т. / под ред. А. П. Евгеньевой. – 4-е изд., стер. – М. : Полиграфресурсы, 1999. – С. 457.
Стажировка за рубежом [Электронный ресурс] // Globail Work. – Режим доступа : http://www. garant-tour.ru/slide-view/slide-2
Терещенкова, Е. В. Дуальная система образования как основа подготовки специалистов [Текст] / Е. В. Терещенкова // Концепт. – 2014. – № 4.
Тешев, А. В. Использование элементов дуальной формы образования в высшей школе при подготовке практико-ориентированных специалистов [Текст] / А. В. Тешев // Вестник Адыгейского университета. – 2014. – № 2.
Тимофеева, С. В. Организационно-педагогические условия квалификации руководителей общеобразовательных учреждений в процессе стажировки в центрах инновационного опыта [Текст] : дис. канд. пед. наук : 13.00.08 / С. В. Тимофеева. – Чебоксары, 2010. – 230 с.
Толковый словарь русского языка [Текст] : в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. – М. : Советская энциклопедия, 1935 – 1940. – С. 1789.